為發展國家經濟，確保每個年齡段的每個學生都能獲得各個層面的發展，泰國教育部近日制定了推動2024年度教育系統發展的7項重要政策：

　　一是安全教育管理。創造性使用社交媒體和網絡媒體，為學生、教師和其他教育工作者傳遞正確的安全教育態度、行為和知識，與相關部門合作，為教育部下屬所有機構制定安全方面的職責、任務和嚴格的安全措施，在教育機構中營造安全氛圍；倡導可持續的環保行為和意識，保護和恢復自然資源和環境，適應氣候變化。

　　二是提升教育質量。幫助學生掌握必備能力，通過各種數字平臺，促進和支持所有年齡段的學生根據自己的興趣進行學習，通過主動學習、STEM教育、編碼等形式從實踐中學習；通過與相關組織合作，提升學生金融方面的知識和技能；制定評估系統，評估績效，開發新教學管理模式；促進終身學習和追回學習損失。

　　三是注重教育公平。為學生開發個人信息系統，用作跟蹤和轉入更高教育水平的數據庫以及解決輟學問題；與相關機構合作，促進和支持所有3歲以上兒童的幼兒教育；為特殊目標群體、弱勢群體和未接受教育、就業或培訓的15—24歲青年開發各種數據和功能；在教育機構內發展信用銀行系統，并建立一個中央機構以推動整個信用銀行系統，打通教育類型和學段。

　　四是發展職業教育。促進國家職業教育測試系統發展，根據國家資格框架，為校外群體和公眾在模塊化系統中開發符合專業標準、認證和專業資格的職業教育課程和短期專業課程。將系統內外的職業教育聯系起來，并通過累積信用銀行的課程提供持續學習機會。此外，與企業合作，促進職業教育中心發展。

　　五是給予教育從業者合理支持。支持使用數字績效評估系統和數字能力框架，促進和支持數字技術能力的發展；培養教師學術準備和學習管理技能，加快解決系統內教師和人員的債務問題，同時提供財務規劃和儲蓄紀律方面的知識。

　　六是改進數字時代的政府服務。通過創新使用數字技術作為主要運營機制，鏈接和共享數據，促進公共部門合作和職能整合；提高政府機構網絡連接效率；堅持善治原則，加強政府機構工作人員的道德意識。

　　七是促進教育法律和國家教育計劃。包括起草中學法規，支持《國家教育法》，并提高全民對教育法的認識。